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讀《誰動了我的奶酪》觀后感
發(fā)布日期:2019年07月26日 來源:本站 閱讀:3042

           李春艷

今天我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”--穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情,或是令人充滿想象的財(cái)富……

《誰動了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。面對變化嗅嗅和匆匆迅速開始行動,哼哼害怕改變,畏葸不前,唧唧欣然接受變化,主動調(diào)整自己的心態(tài),適應(yīng)變化。從他們身上我學(xué)到了不少應(yīng)對變化的策略:

一、調(diào)整心態(tài),主動適應(yīng)變化。我們應(yīng)該像唧唧學(xué)習(xí),面對變化不慌不忙,主動調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)新的變化。而不能學(xué)習(xí)哼哼因?yàn)榭謶帧⒑ε戮驮夭粍?,這樣只會錯(cuò)失最佳機(jī)會,導(dǎo)致情況越來越糟。

二、計(jì)劃策略,主動行動。要主動行動,但不能盲動,迅速看準(zhǔn)風(fēng)向,制定詳細(xì)的計(jì)劃,訂好長遠(yuǎn)目標(biāo),看清發(fā)展升值空間和自我提高環(huán)境,同時(shí)兼顧家庭,畢竟家庭和孩子始終是生命中最重要的一部分。

三、主動學(xué)習(xí),提升自我。無論身處在變化或者不變的世界里,我們都不能忘記學(xué)習(xí),自我提升。以便發(fā)生突如其來的事情我們可以得心應(yīng)手的適應(yīng)、解決,同時(shí)在自己身處的崗位上也能更好的提升工作能力。

普列漢諾夫在《亨利克·易卜生》中提到一切都在流動著,一切都在變化著,每一個(gè)事物都包含著自己消滅的萌芽。生活在變,環(huán)境在變,但有多少人可以隨著環(huán)境的改變而調(diào)整自己。達(dá)爾文說過:適者生存,不適者淘汰。作為一位公司員工,如果不改變自己將很快被社會遺棄,注定會平凡一生,痛苦一生。(此文獲景陽公司2019年“書香三八”讀書活動三等獎(jiǎng)

 

 

 

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